Opinto-opas

Kuvaus

Humakin opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia ja rakentuvat opintokokonaisuuksista. Yhteisöpedagogitutkinto (210 opintopistettä) koostuu yhteisistä opinnoista (75 op), ammatillisista perusopinnoista (50 op) ja ammatillista suuntautumisopinnoista (65 op) ja vapaasti valittavista opinnoista (20 op). Opintoihin sisältyy 30–45 op harjoittelua ja 15 op:n laajuinen opinnäytetyö. Ammatillisissa suuntautumisopinnoissa voi profiloitua järjestötyöhön, nuorisotyöhön, seikkailukasvatukseen tai työyhteisöjen kehittämiseen.

Yhteisöpedagogikoulutuksesta (AMK) valmistuu nuorisotyön, järjestötyön, työyhteisöjen kehittämisen ja seikkailukasvatuksen ammattilaiseksi. Yhteisöpedagogin ammattitaito perustuu monipuoliseen osaamiseen, vuorovaikutuksen ja yhteisön vahvistamiseen sekä osallisuuden rakentamiseen. Yhteisöpedagogi on arvostavan kohtaamisen ammattilainen, joka voi työskennellä moninaisissa tehtävissä ja toimintaympäristöissä yhteiskunnan eri sektoreilla. Yhteisöpedagogikoulutuksessa korostuu työelämän tarpeista lähtevä osaamisen kehittäminen.

Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö

Opetussuunnitelmaa on kehitetty yhdessä työelämän, opetushenkilöstön ja opiskelijoiden kanssa vastaamaan alan tulevaisuuden osaamistarpeita. Osana opetussuunnitelman kehittämistyötä on tehty oppimisympäristöjen ja -yhteisöjen konseptointia. Opiskelijat voivat opintojensa aikana osallistua opintojaksoille eli opetukseen viidessä eri oppimisympäristö ja -yhteisötyypissä. Nämä ovat verkko, kampus, kansainvälisyys, tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohanke (TKI) sekä työelämä.

Opetussuunnitelmatyössä on paneuduttu opiskelijoiden valmennuksen ja ohjauksen kehittämiseen. Jokaisella opiskelijalla on opintojensa aikana mahdollisuus henkilökohtaiseen valmennukseen ja mahdollisuus rakentaa joustavasti yksilöllistä, opiskelijalähtöistä oppimispolkuaan.

Lisätiedot

Humakissa opetuksen lähtökohtana on valmennuspedagogiikka. Valmennuspedagogiikan keskeisiä elementtejä ovat työelämäperustainen ja yhteisöllinen oppiminen sekä vuorovaikutus. Opiskelijan osaaminen rakentuu sekä opetuksen että käytännön kokemuksien, kuten työelämäprojektien ja harjoitteluiden, kautta.

Valmennuspedagogiikka haastaa opiskelija asettamaan itselleen opintojen edetessä yhä vaativampia tehtäviä. Opintojaksojen osaamistavoitteet syvenevät opintojen edetessä. Opintojaksot on sisällön syvyyden ja vaativuuden perusteella luokiteltu oppija-, taitaja- ja kehittäjätasoiksi.

Yhteisöpedagogitutkinnon suuntautumisopintojen valinta seikkailukasvatukseen, työyhteisöjen kehittämiseen tai järjestö- ja nuorisotyöhön tehdään hakuvaiheessa. Seikkailukasvatuksen yhteisöpedagogikoulutus on englanninkielinen. Valinta suuntautumisesta järjestö- tai nuorisotyöhön tehdään, kun opintoja on suoritettu noin 60 op.

Kansainvälisyysosaaminen nähdään yhä tärkeämpänä osana ammatillista osaamista. Opiskelija voi vahvistaa kansainvälisyysosaamista esimerkiksi vaihto-opiskelujaksolla tai harjoittelussa ulkomaisessa työpaikassa, opintomatkalla tai kansainvälisessä hankkeessa. Yhtä lailla kansainvälisyysosaamista lisää esimerkiksi osallistuminen Humakin englanniksi toteutettaville opintojaksoille. Yhteiset opinnot ja yhteisöpedagogin ammatilliset perusopinnot ovat tarjolla myös englanniksi.

Osaamistavoitteet

Humakin ammattikorkeakoulututkintojen yhteisten opintojen osaamistavoitteet pohjautuvat kaikille ammattikorkeakoulututkinnoille yhteisiin kompetensseihin. Yhteiset kompetenssit ovat oppimaan oppiminen, työelämässä toimiminen, eettisyys, kansainvälisyys ja monikulttuurisuus sekä ennakoiva kehittäminen. Yhteiset kompetenssit luovat perustan työelämässä toimimiselle, yhteistyölle ja asiantuntijuuden kehittymiselle.

Yhteisöpedagogitutkinnon osaamistavoitteet kiinnittyvät yhteisöpedagogitutkinnon kompetensseihin, jotka ovat yhteisöllinen, pedagoginen, yhteiskunnallinen ja vaikuttamis- ja kehittämisosaaminen. Näiden lisäksi painotus on vahvasti myös kansainvälisen osaamisen edistämisessä.

Yhteisöpedagogitutkinnon opetussuunnitelma pohjautuu Humakin inhimilliseen arvoperustaan ja nuorisotyön, järjestötyön, seikkailukasvatuksen ja työyhteisöjen kehittämisen erityisosaamiseen. Koulutamme osaajia, joilla on rohkeutta puolustaa ihmistä, inhimillisyyttä ja kansalaisoikeuksia.